若　者　の　部　活　離　れ

名無しさん＠涙目です。

●「部活動の難しい所は、真剣に練習したい生徒と、他の趣味優先の生徒が一緒に活動していることだと思います。
支える立場の保護者は、子供の取り組み方によって意見が分かれます。
部活顧問、指導される先生方は、うまくなりたい生徒を基準に練習を行います。
大会で勝つことを目標にしている子供には、可能性を引き出すチャンスだと思います。しかし、そこまでやらなくてもと、思っている子供、保護者もいます。
そこで、部活動を近隣校と合併し、子供の希望に応じて頑張りたい子供、他のこともやりたい子供と分けて練習できるようにすると、少子化でチームの人数がそろわない部活にいる子供にも、
大会で上位を目指すチャンスが与えられると思います」（東京都・５０代女性）

●「勝敗重視のガッツリ系部活だけでなく、ほどほどにいろんなスポーツを楽しむレジャー部活のようなものがあってもいいのではと思っています。
朝練は、朝から疲れて授業に支障が出るのでなくしてほしいです」（茨城県・４０代女性）

●「試合や大会は増えることはあっても減ることがない上に、１度良い成績をあげるとそれ以上の成績を求められる。
しかし公立なら必ず転勤があり、部活を引き継いだ教師も生徒も振り回される。
すでに教育活動の域を超えている部活も多く、そんな部の顧問になった教師もうっかり入部した生徒も悲惨である。
部活を外部化し、楽しみ程度でやりたい生徒と大会結果を求める生徒を分け、それぞれの顧問をやりたい教員が残業代をきちんともらって指導すべき。
子育てや介護のある教員が顧問を強制されて苦しむことも無くなるし、やりたい教員はさらに意欲が出る。
生徒も自分に合ったレベルの部活を選べて全てに良いと思う。財源は受益者負担が原則で」（大分県・５０代女性）

中学校の部活動、「楽しむ程度」の選択も
http://www.asahi.com/articles/ASK6Q6S76K6QUPQJ00D.html

若 者 の 部 活 離 れ

若　者　の　部　活　離　れ