小学校でのプログラミング必修化、約半数の親が「必要」　理想のエンジニアは「スティーブ・ジョブズ」

875 ： ダイビングフットスタンプ(東京都)＠＼(^o^)／：2016/09/26(月) 12:23:38.20 ID:WnWA+psJ0.net

>>869
社会や国語もそう。
社会に出て思うのは、日本の義務教育の範囲は多岐に及んでて、
それをなんとなくでも全体でできる人はかなり強い。

地域ごとの影響知識の中に歴史を織り込んでおくと、近代の工業史
だけでなく、農業や時代ごとの地勢の知識を入れておくと判りやすい。
なぜここに食品メーカーがたくさんあるのか。ここが出自のメーカー
なら、付き合いのある東京のこのヒトからも当たりつけられるんじゃ
ないかとか。

理科なら当たり前に電気の知識。工学系の学部出てる人でも、基本
の電気を忘れてる人も多い。化学の知識もその通り役に立つよね。
物性の一番判りやすいものだから、例えばプログラムとして請けて
設置の提案までするときに、化学工場ではどういうケアが必要かとか
食品とかの工場でも提案の一部にそういう知識が反映されるし。

インターネットサイトを作ってても、美術で覚えた色の要素定義は、
いまでも使われる。古いデザイナーなんかは印刷が基準になって
いるから、中学校の美術で習ったことを覚えてカラー印刷の用語と、
色の考え方をそこに上乗せで覚えれば、昔のデザイナーとも色の話
一発でわかるように話せるようになる。